מולטימדיה בהוראה
1. פתחנה בכונן p redonly רחל אייזנבך סמינריון תיקית מולטימדיה ופתחנה את הקבצים שם.
ערוכנה בזוגות מצגת המסכמת את הנושא" מצגת של מורה מלווה שיעור, על סמך המאמרים שהובאו שם.
*התייחסנה בבלוג לעבודתכן במצגת בהיבטים הבאים: שיתופיות, הערכה לא ידועה מראש, קישוריות, ויזואליות.
2. מצאנה מחוון למצגת והערכנה את המצגת שיצרתן עפ"י המחוון.
התייחסנה בבלוג לתרומתו של המחוון ליצירת מצגת איכותית.
3.עיינה בקישור הבא:
עמי סלנט
כתובנה בבלוג כיצד לדעתכן יש לשלב מצגת בשיעור מנקודת מבטו של התלמיד. התלמיד יוצר מצגת.
מצאנה סימוכין ברשת והבאנה אותם.
